sábado, mayo 4

APROBADA LEY DE ACOSO CALLEJERO

El pasado miércoles 3 de abril se aprobó por unanimidad la Ley que tipifica el acoso sexual en espacios públicos, proyecto que fue impulsado por nuestra fundación y que espera ser promulgado prontamente. ¿De qué se trata? ¿Cómo hacer una denuncia? ¿Cómo se prueba un acoso callejero? En el siguiente artículo revisamos las preguntas más recurrentes que se nos han hecho a través de nuestras plataformas.
¿Cómo era antes y qué es lo que cambió?
Antes del nacimiento del Observatorio Contra el Acoso Chile y de que lográramos instalar este tema en el debate público, los agarrones, tocaciones de carácter sexual y otros tipos de acoso en el espacio público eran tipificados según el Código Penal como una “ofensa al pudor y las buenas costumbres”, pero en ninguna parte se definía claramente qué es la moral, el pudor o una “buena costumbre”. De esta manera, las sanciones dependían de la interpretación y el criterio de los funcionarios policiales o Fiscalía. Además, en el delito de “ofensas al pudor” se entiende que toda la sociedad es la víctima y no la persona que sufrió el acoso, obviando el efecto que este tiene en sus víctimas y en el hecho de que la inmensa mayoría son niñas y mujeres.
Gracias a la Ley de Respeto Callejero se reconoce por primera vez en la historia la gravedad de los hechos y se les clasifica como violencia sexual ante la justicia. Este avance permite reconocer a una persona como víctima del delito y tener certezas con las penas que le corresponden al agresor. 
¿Cómo denunciar?
  1. Si eres víctima de acoso callejero, es importante en ese momento mantener la calma y ser consciente de tu entorno, ya que generalmente estos hechos ocurren muy rápidamente.
  2. Si hay algunas personas cerca que hayan visto lo que te ocurrió, pídele sus datos (nombre, RUT, numero de contacto y dirección) para ofrecerlos como testigos.
  3. Si puedes reunir pruebas de lo que pasó ¡hazlo! Ya sean fotografías, grabaciones o cámaras de seguridad. Todo puede ayudar. 
  4. Acércate a la PDI, Fiscalía o Carabineros (lo que esté más cerca del lugar donde aconteció el suceso). Las tres instituciones tienen la obligación de recibir tu denuncia.
  5. Relata detalladamente los hechos, describiendo con el mayor detalle posible al agresor, si lo recuerdas.
Para que comience el proceso penal siempre es necesaria la denuncia hecha por la víctima.
¿Qué pasa si no quieren recibir mi denuncia?
Es muy importante que si no quieren tomar tu denuncia sepas que puedes oponerte y levantar un reclamo. Todas las personas tienen derecho a presentar denuncias. Si el personal policial no quiere recibir tu denuncia puedes pedir hablar con el superior jerárquico e incluso registrar el número de placa del carabinero para luego denunciarlo en la Fiscalía Militar. Ni Carabineros ni la PDI son quienes determinan si un hecho es delito o no, su rol se limita a recibir y tomar denuncias para luego enviarla a Fiscalía, quienes deciden si la denuncia reviste carácter de delito. 
¿Qué pasa si no pude reaccionar en ese momento?
Si luego de ocurrido el acoso callejero te vas, puedes volver otro día y buscar cámaras de seguridad perimetrales. Si hay algún negocio puedes preguntarle a los locatarios si ellos evidenciaron lo que ocurrió ese día y de este modo encontrar testigos. 
Si no puedes hacerlo, no importa, la Fiscalía de todos modos investigará e intentará reunir las pruebas necesarias.
¿Qué pasa si no tengo ningún tipo de evidencia del agresor?
¡Denuncia de todos modos! Siempre puedes hacer una denuncia a “quien resulte responsable’’ indicando con la mayor cantidad de detalles las características del agresor (altura, rasgos físicos, vestimenta, pelo, peso, algún detalle distintivo como tatuajes etc.).
Recuerda que siempre vale la pena denunciar. Con la descripción del sujeto o según la modalidad de ejecución, se elaborará una estadística con toda la información del mismo territorio geográfico. De esta forma es posible determinar en qué espacios hay más peligro para tomar medidas (iluminación, rondas frecuentes de carabineros). Esto ayuda a generar políticas públicas de prevención.
En algunos casos, cuando las descripciones coinciden, se realizan investigaciones cruzadas juntando tu denuncia con la de otras mujeres que fueron violentadas por el mismo agresor. De este modo se reúnen más evidencias para encontrarlo.
¿La Ley de Respeto Callejero aplicaría en casos como el de Nido?
No, este tipo de hechos no se encuentra contemplado en la Ley porque son imágenes captadas en privado y la Ley sólo contempla fotos de índole sexual en espacios públicos. Las imágenes mostradas en esa plataforma tuvieron consentimiento en su grabación, pero no en su difusión.
¿Qué acciones en específico serían penadas por la Ley?
En la ley por fin se da al acoso callejero el reconocimiento jurídico que debería haber tenido siempre, que es de un abuso sexual. En ese sentido se incorporan las tocaciones, agarrones, punteos, etc. Vamos a poder denunciar el acoso verbal, gestos, acercamientos, persecuciones y exhibicionismo cuando sean cometidos en lugares públicos o de libro acceso, sin el consentimiento de la víctima y que tengan contenido de connotación sexual y que estos puedan intimidar o humillar a una persona.
Con la aprobación de la ley, ¿viene un plan preventivo y de educación?
Como nuestra Ley comenzó con una moción parlamentaria, este proyecto no contempla presupuesto, así que lamentablemente no viene con un plan preventivo y de educación. Sin embargo, esperamos que esto sí sea incorporado en otras leyes y que el Gobierno se haga cargo de esta necesidad.
¿Qué pasa con las ordenanzas municipales contra el acoso que ya fueron aprobadas?
Todo lo que no regula la Ley, sigue vigente a través de la ordenanza. Por ejemplo, si en una ordenanza municipal contra el acoso se contempla que las construcciones de edificios tienen que tener un cartel que diga “Acá no se acosa”, esto seguiría en vigencia ya que no es algo que esté contemplado en la Ley que fue aprobada.
¿Qué partes del código penal fueron cambiadas?
Puedes leer este detalle en la minuta que nuestro equipo de Jurídica preparó donde se explican claramente los cambios.
¿Esta Ley protege sólo a mujeres?
Este es uno de los grandes mitos en torno a nuestra Ley y es totalmente falso. La Ley de Respeto Callejero NO hace diferencia alguna, protegiendo a todas las personas por igual. 
Como Observatorio contra el Acoso Chile estamos muy satisfechas por el avance que ha significado la aprobación de nuestro proyecto y la potente señal que se envía a la ciudadanía al hacer realidad un proyecto que nace desde la sociedad civil. A pesar de la positiva acogida que ha recibido este avance, aún persisten dudas y mitos con respecto a su naturaleza e implementación. Por eso, hacemos el llamado a informarse y a empoderarse. Para ello, nuestros canales están siempre a disposición de la comunidad.

FUENTE: OBSERVATORIO CONTRA EL ACOSO CALLEJERO

miércoles, mayo 1

Origen del 1 de mayo: ¿por qué el día de los trabajadores se celebra en esta fecha? ¿Qué conmemora?

Por Diariocrítico
El Día Internacional de los Trabajadores o Primero de Mayo es la fiesta del movimiento obrero mundial pero muchos desconocen por qué se celebra cada día 1 del mes mayo.

Es una jornada de homenaje a los Mártires de Chicago, sindicalistas anarquistas que fueron ejecutados en Estados Unidos por participar en las jornadas de lucha por la consecución de la jornada laboral de 8 horas, que tuvieron su origen en la huelga iniciada el 1 de mayo de 1886 y su punto álgido 3 días más tarde, el 4 de mayo, en la Revuelta de Haymarket. A partir de entonces se convirtió en una jornada reivindicativade los derechos de los trabajadores en sentido general que es celebrada en mayor o menor medida en todo el mundo. Algunos países se niegan a dar este reconocimiento a la lucha obrera. Por ejemplo en EEUU y Canadá no se celebra.

El germen que dio lugar a esta fecha está contextualizado en los albores de la Revolución Industrial en los EEUU. A fines del siglo XIX, Chicago era la segunda ciudad en número de habitantes del país y miles de trabajadores en paro llegaban cada año por ferrocarril, creando las primeras villas humildes que albergaban a cientos de miles de trabajadores. Una de las reivindicaciones básicas de los trabajadores era la jornada de ocho horas. Uno de los objetivos prioritarios era hacer valer la máxima de: "Ocho horas de trabajo, ocho horas de ocio y ocho horas de descanso".

Los mártires de 1886
El 1 de mayo de 1886, 200.000 trabajadores iniciaron una huelga mientras que otros 200.000 obtenían esa conquista con la simple amenaza de paro. En Chicago, las movilizaciones siguieron los días 2 y 3 de mayo. La única fábrica que trabajaba era la de maquinaria agrícola McCormic, en huelga desde el 16 de febrero, y donde la producción se mantenía a base de esquiroles.
El día 2 de mayo, la policía había disuelto violentamente una manifestación de más de 50.000 personas y el día 3 se celebraba una concentración en frente de sus puertas; cuando estaba en la tribuna el anarquista August Spies, sonó la sirena de salida de un turno de rompehuelgas. Los concentrados se lanzaron sobre los scabs (amarillos) comenzando una pelea campal. Una compañía de policías, sin aviso alguno, procedió a disparar a quemarropa sobre la gente produciendo 6 muertos y varias decenas de heridos.
La proclama terminaba convocando un acto de protesta para el día siguiente, el día 4, a las 16:00 horas, en la plaza Haymarket. Se consiguió un permiso del alcalde para hacer un acto a las 19.30 en el parque Haymarket. Los hechos que allí sucedieron son conocidos como la revuelta de Haymarket. Se declaró el estado de sitio y el toque de queda deteniendo a centenares de trabajadores que fueron golpeados y torturados, acusados del asesinato del policía. Los sucesos de Chicago además costaron la vida de muchos trabajadores y dirigentes sindicales; no existe un número exacto, pero fueron miles los despedidos, detenidos, procesados, heridos de bala o torturados. La mayoría eran inmigrantes europeos: italianos, españoles, alemanes, irlandeses, rusos, polacos y de otros países eslavos.

Los logros de los mártires
A finales de mayo de 1886 varios sectores patronales accedieron a otorgar la jornada de 8 horas a varios centenares de miles de obreros. El propio Federico Engels, compañero de Karl Marx, recogía este hecho en el prefacio de la edición alemana de 1890 de 'El manifiesto comunista'.
En la actualidad, muchos países rememoran el Primero de Mayo como el origen del movimiento obrero moderno. Hay algunos que no lo hacen, siendo en general países de colonización británica, como los Estados Unidos de América y Canadá, que celebran el Labor Day (Día del Trabajo) el primer lunes de septiembre; Nueva Zelanda, el cuarto lunes de octubre. En Australia, cada estado federal decide la fecha de celebración: el primer lunes de octubre en el Territorio de la Capital Australiana, Nueva Gales del Sur y Australia Meridional; el segundo lunes de marzo, en Victoria y Tasmania; el primer lunes de marzo, en Australia Occidental; y el primero de mayo en Queensland y el Territorio del Norte. Debido a que la festividad tiene un carácter oficial en muchos países, actualmente parte de la población continúa participando en las celebraciones y sus reivindicaciones, mientras que otra parte toma el día de descanso para actividades de ocio...

lunes, abril 15

TALLERES CULTURALES MUNICIPALES 2019

Acá les dejo la información de los Talleres Deportivos Municipales que se efectuarán este año en nuestro municipio. Para inscribirte solo debes acudir al taller y el monitor deberá registrarte.

Fuente: mcerrillos.cl

TALLERES DEPORTIVOS MUNICIPALES 2019

Acá les dejo la información de los Talleres Deportivos Municipales que se efectuarán este año en nuestro municipio. Para inscribirte solo debes acudir al taller y el monitor deberá registrarte.




Fuente: mcerrillos.cl

VALIDACIÓN DE ESTUDIOS PARA MAYORES DE 18 AÑOS

¿A quién está dirigida?

Podrán inscribirse las personas mayores de 18 años para validar los niveles de Educación Básica y Media. Para este proceso de inscripción, las personas interesadas deben cumplir con las siguientes condiciones:
  • No haber realizado estudios o tener la necesidad de completar la escolaridad y no registrar matrícula vigente en ninguna de las modalidades de educación de adultos (Modalidad Regular o Modalidad Flexible de Nivelación de Estudios).
  • Estar estudiando en una escuela de educación especial y desear completar la escolaridad.
  • Haber realizado estudios en establecimientos educacionales sin reconocimiento oficial del Estado.
  • Ser extranjeros residentes en Chile o chilenos que regresan del extranjero, cuyos países no tienen convenio para convalidar estudios o que no tengan derecho a acogerse a una normativa especial de convalidación de estudios o no quieren acogerse a ese trámite.
  • Ser chilenos residentes en el extranjero.
  • Requerir certificación de estudios solo para fines laborales.

¿En qué consiste?

La Validación de Estudios es un mecanismo que permite la certificación de estudios básicos y/o medios, a través de la rendición de pruebas elaboradas con este fin. El proceso de validación para personas mayores de 18 años, depende del Ministerio de Educación y de las Entidades Examinadoras (establecimientos educacionales) que este haya designado
1. Validación de Estudios para iniciar o continuar Educación Básica y/o Media:
Se pueden rendir exámenes de validación de estudios para certificar niveles educativos, ya sea de Enseñanza Básica o Media. Este certificado es válido para continuar estudios y para cualquier trámite en que sea requerido.
Este proceso se realiza bajo el Decreto Supremo de Educación N° 257 de 2009, que establece los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Educación Básica y Media de adultos, y bajo el decreto exento N° 2272 de 2007 para procedimientos. Las normas de evaluación que se aplican corresponden a lo dispuesto en el artículo N° 7, del Decreto Exento de Educación N° 2169 de 2007. 
Los subsectores de aprendizaje (asignaturas) que se evalúan son los siguientes:


Nivel
Equivalencia
Subsector
Primer Nivel Básico
1° a 4° año de Educación Básica
 Lenguaje y Comunicación
 Educación Matemática
Segundo Nivel Básico
5° y 6° año de Educación Básica
 Lengua Castellana y Comunicación
 Educación Matemática
 Ciencias Naturales
 Estudios sociales
Tercer Nivel Básico
7° y 8° año de Educación Básica
 Lengua Castellana y Comunicación
 Educación Matemática
 Ciencias Naturales
 Estudios sociales
Primer Nivel Medio
1° y 2° año de Educación Media
 Lengua Castellana y Comunicación
 Educación Matemática
 Ciencias Naturales
 Estudios Sociales
 Idioma extranjero Inglés
Segundo Nivel Medio
3° y 4° año de Educación Media
 Lengua Castellana y Comunicación
 Educación Matemática
 Ciencias Naturales
 Estudios Sociales
 Idioma extranjero Inglés
Los mayores de 18 años que validen estudios deberán rendir una prueba por cada subsector de aprendizaje o asignatura del nivel que necesiten certificar.
  • Para ser promovidos, los interesados deben encontrarse en alguna de las siguientes situaciones:
  • Haber aprobado todos los subsectores de aprendizaje, considerados en los respectivos planes y programas de estudio, a lo menos con nota 4.0;
  • Si se trata de interesados que rindan el Primer Nivel de Educación Básica de Adultos, deberán aprobar con nota igual o superior a 4,0, los dos subsectores que integran el nivel: Lengua Castellana y Comunicación y Educación Matemática.
  • Si se trata de interesados que rindan el Segundo o Tercer Nivel de Educación Básica, que reprueben un solo subsector de aprendizaje:
– Si es Lengua Castellana y Comunicación o Educación Matemática, su promedio, incluido el subsector reprobado, debe ser igual o superior a 5.5.
– Si es Ciencias Sociales o Ciencias Naturales, su promedio, incluido el subsector reprobado, debe ser igual o superior a 4.5.
  • Si se trata de interesados que rindan Primer o Segundo Nivel de Estudios de Educación Media Humanístico-Científica que reprueben un solo  subsector de aprendizaje:
– Si es Lengua Castellana y Comunicación o Educación Matemática, su promedio, incluido el subsector reprobado, debe ser igual o superior a 5.0.
– Si es Ciencias Sociales o Ciencias Naturales o Idioma Extranjero Inglés, su promedio, incluido el subsector reprobado, debe ser igual o superior a 4.5.
 2. Validación de Estudios para fines laborales:
La Validación de Estudios para fines laborales es una excepción dentro de la normativa del Ministerio de Educación y tiene como propósito apoyar a las personas que se encuentran en situaciones que les exigen tener un certificado de estudios. Estas situaciones comprenden una solicitud por parte del empleador, acogerse a jubilación o realizar trámites previsionales, entre otras. Por estos motivos, este certificado no habilita para continuar estudios.
Se pueden inscribir las personas mayores de 18, que requieran certificar 8º Básico Laboral o 4º Medio Laboral.
Este proceso se realiza bajo el Decreto Supremo de Educación N° 257 de 2009, que establece los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Educación Básica y Media de Adultos, y bajo el decreto exento N° 2272 de 2007 para procedimientos. 
Nivel
Subsector
Examen de equivalencia de estudios para fines laborales:

Básica laboral

• Lengua Castellana y Comunicación
• Educación Matemática
• Ciencias Naturales
• Estudios sociales 
Examen de equivalencia de estudios para fines laborales:

Media laboral

• Lengua Castellana y Comunicación
• Educación Matemática
• Ciencias Naturales
• Estudios sociales

Los mayores de 18 años que validen estudios de equivalencia de estudios para fines laborales, deberán rendir una sola prueba en donde se evaluarán los 4 subsectores que comprende esta equivalencia.
En el caso que haya rendido examen para fines laborales y, posteriormente, quiera continuar estudios, deberá inscribirse para rendir el curso o nivel siguiente al último curso o nivel escolar certificado. No se considera el certificado laboral obtenido, ya que no permite continuidad de estudios.
¿Cómo se evalúa?
A través de pruebas presentadas en formato papel (impresas) que incluyen preguntas de opción múltiple y de respuesta abierta. Las preguntas están referidas a los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de cada sector y evalúan tanto el aprendizaje de contenidos como habilidades. Estas pruebas son elaboradas por profesionales del Ministerio de Educación.

¿Qué debo hacer el día del examen?
El día del examen deberá presentar su cédula de identidad y el comprobante de autorización; en caso contrario, no podrá rendir las pruebas. Además, solo debe llevar lápiz mina y goma.
  • En el caso de la prueba de matemática de Educación Media se puede llevar una calculadora.
  • En el caso de la prueba de inglés de Educación Media se puede llevar un diccionario.
No se permite el ingreso, a la sala en donde se realiza el proceso de examinación, de celulares o cualquier otro tipo de aparato tecnológico que ponga en riesgo la confidencialidad de las pruebas.
Anote, cuidadosamente, sus datos personales. Una vez finalizado el examen, debe desprender y guardar el “Comprobante de Rendición de Examen” que se ubica en la esquina superior derecha de la Prueba.  Este comprobante constituye un respaldo físico que Ud. deberá conservar pues facilita la búsqueda de su prueba y permite llevar a cabo una re-corrección de la misma, en caso de ser necesario.

Plazos oficiales validación de estudios adultos

Fuente: https://epja.mineduc.cl/validacion-de-estudios/plazos-oficiales-validacion-estudios-adultos/

lunes, abril 1

DESDE HOY EL REGISTRO CIVIL NOS ENTREGA 15 CERTIFICADOS GRATUITOS


A partir del 1 de abril el Registro Civil emitirá gratuitamente 11 nuevos certificados, los que se suman a los cuatro que actualmente se pueden obtener sin costo.
Los certificados que serán gratuitos a partir del 1 de abril son:
1. Nacimiento para todo trámite.
2. Matrimonio para todo trámite.
3. Matrimonio con subinscripciones.
4. Matrimonio sin subinscripciones.
5. Defunción para todo trámite.
6. Defunción con causa de muerte.
7. Antecedentes para fines particulares.
8. Antecedentes para fines especiales.
9. Hoja de vida del conductor.
10. Acuerdo de Unión Civil.
11. Discapacidad.
Estos documentos se suman a los certificados que actualmente se pueden obtener gratuitamente:
12. Nacimiento para asignación familiar y matrícula.
13. Matrimonio para asignación familiar.
14. Defunción para asignación familiar.
15. Informe de cese de convivencia.
Los documentos se podrán obtener a través de la página del Registro Civil (www.registrocivil.cl), desde la aplicación Civildigital o en los 200 tótems de autoatención ubicados a lo largo del país.